Chiều 8/4, quận Lê Chân tổ chức Hội nghị quán triệt việc thực hiện nhiệm vụ của Ngành Giáo dục và Đào tạo quận trong tình hình hiện nay.
Năm học 2018 – 2019, mạng lưới trường lớp và cơ sở vật chất của các trường trên địa bàn quận được tăng cường. Hiện có 38 trường công lập, 21 trường ngoài công lập, 32 nhóm lớp mầm non có ghép. Công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được duy trì có nền nếp tốt. Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức và cử cán bộ, giáo viên tham gia 42 lớp bồi dưỡng về công tác quản lý, công tác chuyên môn cho các trường công lập và các cơ sở giáo dục ngoài công lập; tổ chức 25 chuyên đề chuyên môn cấp quận và thành phố có tác dụng tốt trong bồi dưỡng đội ngũ; tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố bậc THCS, đạt 6/13 thủ khoa toàn thành phố, 6/16 á khoa toàn thành phố, có 4/12 tiết dạy ấn tượng.
Quang cảnh hội nghị
Theo số liệu sơ kết học kì I, chất lượng chăm sóc giáo dục ở cả 3 bậc học đều tăng so với cùng kì năm học trước. Giáo dục – Đào tạo quận đã duy trì được kết quả 20 năm đứng đầu thành phố về công tác phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THCS với chất lượng giải ở các nội dung thi khá cao: 6 năm liên tiếp quận Lê Chân là đơn vị có sản phẩm dự thi và đạt giải quốc gia; cuộc thi toán Hà Nội mở rộng với sự góp mặt của học sinh đến từ 25 quốc gia, quận Lê Chân có 2 huy chương vàng cấp quốc gia trong tổng số 3 huy chương vàng bậc THCS toàn thành phố; tại cuộc thi học sinh giỏi các môn văn hóa lớp 9 cấp thành phố, toàn quận đạt 122 giải, nhiều nhất trong số các quận huyện, trong đó 35/66 giải nhất của toàn thành phố.
Các trường học và các phường đã làm tốt công tác phổ cập giáo dục. Việc ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy được từng nhà trường duy trì ổn định.
Trong những tháng cuối của năm học 2018 – 2019, lãnh đạo quận Lê Chân yêu cầu các trường tập trung giảng dạy và ôn tập tốt cho học sinh để chuẩn bị kiểm tra hết học kì II; riêng đối với các trường THCS tập trung tối đa cho học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10 THPT; nghiêm túc thực hiện công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND quận trong công tác ôn tập, kiểm tra tư vấn cho học sinh lớp 9 để chất lượng học sinh thi vào lớp 10 THPT tiếp tục được duy trì. Các trường thực hiện xây dựng kế hoạch trường lớp căn cứ vào số phòng học, số giáo viên, số trẻ trên địa bàn để đề xuất kế hoạch tuyển sinh; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiếp cận chương trình mới và một số nhiệm vụ trọng tâm khác.
Tô Thành
